I Gruppi Tecnici Capitale Umano e Transizione Digitale presentano i risultati della Indagine realizzata in collaborazione con l'Università La Sapienza e con il contributo della Camera di Commercio di Roma

Biazzo: `Unicum a livello nazionale, prezioso ecosistema per la ricerca e per lo sviluppo del capitale umano di alta qualità`

Sottoscritta l’intesa per la valorizzazione del capitale umano, della ricerca e dell’innovazione nel settore farmaceutico

Oggi in Unindustria il confronto sul ruolo che il mondo produttivo e le istituzioni scolastiche possono svolgere nella prevenzione e nel contrasto alla violenza di genere

Mappatura fabbisogni formativi e professionali delle imprese, in collaborazione con il Dipartimento di Scienze Sociali ed Economiche della Università La Sapienza (cattedra di Sociologia Economica e del Lavoro) e con il contributo della CCIAA di Roma

L'appuntamento in collaborazione con l’Università Campus Bio-Medico Roma. Baldi: `Serve un ecosistema di Education solido e veloce in cui imprese, Università e ITS collaborino in modo strutturale`

L'appuntamento vuole esplorare gli scenari emergenti per il capitale umano offerti dall’AI - Mercoledì 5 novembre alle 14.30 in collaborazione con l’Università Campus Bio-Medico Roma

Mercoledì 15 ottobre ore 15.00

Mercoledì 10 settembre ore 15.00

La vicepresidente Unindustria con delega al Capitale Umano commenta positivamente l’Avviso presentato dalla Regione Lazio

Il Presidente di Unindustria Giuseppe Biazzo: “ITS scelta strategica, dobbiamo continuare a investire nella formazione”

Dalla Novo Nordisk alla Johnson&Johnson le big company mondiali investono oltre tre miliardi di euro sul nostro territorio. Cresce l'occupazione con duemila assunzioni

Imprenditori e manager in giuria raccontano la tredicesima edizione dell'iniziativa che promuove la cultura STEM nelle scuole del Lazio

Tavola rotonda organizzata con il patrocinio di Roma Capitale martedì 13 maggio ore 14.30 presso Rome Business School

La Vice Presidente Baldi: `Iniziative di questo tipo contribuiscono a rafforzare l’orientamento alla cultura scientifica e tecnologica con l’obiettivo di superare stereotipi di genere che spesso influenzano le scelte educative e professionali”